一. 发达国家就业指导概况

    发达国家的就业指导实际上在高中阶段就已开始。例如，与中国高中只区分文科和理科不同的是，加拿大高中分为文、理、工、医、商、艺术六大类专业，学生在相当于中国高中一年级时就要接受来自学校的专业职业咨询顾问的指导，根据自己兴趣爱好选择大学的攻读方向。如果某同学希望将来从事艺术活动，那么通常他应该在高中一年级就修习“视觉艺术”课程。如果某同学希望未来从事人力资源管理或市场营销等工作，应在高中二年级时修习“商业统计”课程。通过及早接触专业课程，学生可以通过实际过程感受未来的大学课程。这一点对于中国学生而言事实上更有意义，因为在目前的中国大学体制内，本科阶段改换专业并非易事。

    此外，加拿大、德国、澳大利亚等国家在中学阶段就引导学生以就业为导向，而非只认学历学位。不少北美和欧洲的高中生在中学毕业后并不直接进入本科阶段，而是选择进入相当于中国大专的高等职业技术学院，如加拿大的Career College，澳大利亚的TAFE等。学生在这些学院毕业后比较容易就业，待有了稳定工作后再择机完成本科阶段最后二年的课程。德国的情况更始如此，德国的高等职业技术教育水平堪称全球标杆，“德国制造”这一享誉全球的标志很大程度应归功于德国高等职业技术系统培训的高效率。在中国的德资企业中，大量的工程师都是我们眼中所谓的“大专生”。 　　

    即使是在本科教育阶段，发达国家高校对就业的重视程度也远远超过我们的想象。几乎所有美国大学的系主任在新生报到时发表讲话都会首先提到其所学专业的就业状况与大学四年期间提高就业层次的对策。历史系的老师会引导学生从入学起就为将来进入法学院做准备。商学院的学生在这方面最为典型，很可能在新生入学当天就会有学生事务办公室或就业指导中心或类似机构的指导老师要你填写简历。几天后，就会有相关人员要求参加模拟面试，然后手把手地教你写简历和面试辅导。

二．中国就业指导与发达国家的比较

    与发达国家相比，中国的安排就业的机制存在着相当大的差距。尽管中国现在取消了国家包管的分配制度，人才与用人单位之间的渠道等方面存在着很多的问题。其实，无论是美国还是中国，大学的教育更侧重于培养思维方法和比较理论的知识。中国的大学教育、就业准备机制和实际的工作岗位存在着巨大的距离，这个差距虽然发达国家也存在，但是发达国家的制度存在明显的优越性。比如，欧美都有大学生（尤其是本科生）的带薪实习制度，而这个实习是真刀真枪的工作，而不是像中国这样的流于形式的“参观”式的实习。美国的投资银行，包括香港分所，像芝加哥，斯坦福这样名校的本科生，一个暑假实习的薪水可以高达一万美金。这样正式的实习机会不仅可以使得本科生有接触社会的机会，还可以让学生及早接触真正的工作领域。暑假实习的好坏，直接影响到学生的简历，一个简历上没有什么闪光点的人，很难在毕业后找到理想的工作。换句话说，在美国，本科生就业的竞争在学生们还没有毕业的二、三年级就展开了。这种情况不仅仅在本科中存在，在商学院中也存在，美国所有的top商学院，每年都要举办一次重要的活动：校友联谊。这种联谊不仅仅是校友们聚会，更重要的是互通有无，让校友们对新的学生们就业等方面提供信息、咨询等方面的帮助。

    相比之下，中国大学生在毕业之前的简历很多几乎都是一张白纸，除了学校工作以外，很少有什么拿得出手的东西。聪明的同学会不惜一切代价用寒假、暑假来找实习机会，给自己的简历写上漂亮的一笔。美国和加拿大的学校，无论是本科还是研究生院，都积极地为其学生找工作的问题排忧解难。比如，美国的很多大学都有CAPS（Career and Placement Service）这样一个机构。这个机构会不惜重金聘请最专业的专家来给同学们讲述求职的须知，技巧。从如何写简历，怎样用动词，如何握手等方面帮助学生。很多学校，比如芝加哥大学，还会找人和求职者提前进行模拟面试，并用摄像机录像下来，事后边放录像边帮助求职者分析表现好坏和可以提高的地方。

    在许多发达国家，大学生求职还有另外一条渠道——网站。在美国的找工作的网站，首推www.monstertrak.com，建议中国的学生们有空去看看，有很多好的东西可以借鉴。同样的信息，是会在美国当成新的信息来反复当成新的信息来贴的，美国的找工作的网站也不仅仅是一个贴招聘广告的地方或者是转发简历的机构，而是真正协助企业到各个学校深入去招聘自己所要的人才媒介。美国提供求职信息的网站和书籍无论从质量到数量，都比国内好得多。

    还有一点，无论是在中国还是美国，关系对于找工作来讲，也是非常重要的，但是关系在欧美的重要性肯定不如亚洲。关系的英文已经被很多美国人知道，它的英文就是关系的拼音"guanxi"。但是在民主制度更加健全的欧美，信息对称性和很多公平性要优于中国，所以好的工作不会像中国这样莫名其妙地“内部消化”，而是公诸于世，公平竞争。但是现在的中国社会，社会上很多信息的混沌程度已经降低了很多，制度成本已经达到了历史的最低点，所以每一个求职者要做的事情不是怨天尤人，去寻找社会不公平的一面，而是提高自己的竞争力和人力资本，积极主动地改变自己。

三．新东方积极倡导“学以致用”

    新东方自创立之日起，就一直倡导“学以致用”“以就业为导向”。2004年新东方教育科技集团被评为“最受大学生欢迎的50佳雇主”。新东方集团创始人俞敏洪在国内外多次面向大学生、研究生的讲座中，除了以自身经历与大学生分享新东方的成长历程外，更多地是与学生讨论做人做事的基本准则。新东方董事、著名人生及职业咨询大师徐小平先生更是大力提倡“中国经验+海外提升”的留学成功模式，以及《骑驴找马》的职业发展哲学。从《黄金是怎样炼成的》到《邮箱里的灯光》，徐小平老师和新东方其他咨询专家一直在呼唤中国大学生的就业意识，先生存后发展的意识，致力于提高大学生的“职商”。2004年新东方与国家教育部大学生就业指导中心合作在全国近百所高等院校开展“关注大学生就业百校行”活动，活动覆盖大学生十余万人，取得了热烈反响。同时，新东方遍布全国各地的分校也积极配合当地教育管理机构和高等院校，从英语能力、职业素养等多个角度提高大学生的就业竞争力。

（作者：王鹏  稿件来源：新东方）